jueves, 24 de noviembre de 2016

UNIDAD 5: EVALUA LA COOPERACIÓN

Llegados ya a este punto del curso, es necesario  evaluar el aprendizaje cooperativo; de esta manera promoveremos que nuestros estudiantes cooperen cada vez mejor y así, sigan aprendiendo cooperando.
En mi caso voy a evaluar la cooperación a nivel colectivo del equipo completo y posteriormente a nivel individual, para poder detectar posibles errores en la distribución inicial de los grupos.

¿Qué  voy a evaluar? las estrategias cooperativas
¿Quién va a evaluar? el equipo al completo hará la evaluación colectiva y posteriormente cada alumno/a se evaluará a sí mismo y a uno de los compañeros/as de su equipo
¿Qué voy a utilizar? Una escala de valoración numérica, un cuestionario y una rúbrica

Esta sería la escala de valoración numérica grupal e individual:

ASIGNATURA:
UNIDAD:
EQUIPO:
FECHA:















VALORA
















1
NUNCA
2
ALGUNA VEZ
3
LA MAYORÍA DE LAS VECES
4
SIEMPRE
Participamos en todas las actividades




Respetamos las normas establecidas




Mantenemos el nivel de ruido adecuado




Nos ayudamos entre nosotros




Respetamos los roles asignados




Plasmamos las actividades y tareas en papel




Animamos a quien se retrasa




Prestamos atención a  la profesora cuando explica




Aplicamos las dinámicas de grupo




PUNTUACIÓN GLOBAL




























A nivel individual también tendrán que responder a este cuestionario sobre la unidad trabajada de forma cooperativa:
ASIGNATURA:
UNIDAD:
EQUIPO:
FECHA:




NO
NO CAMBIA
¿Te ha servido para comprender mejor  los contenidos?



¿Te ha resultado el tema más ameno?



¿Ha servido para mejora la convivencia en el aula?



¿Te ha facilitado el estudio previo al exámen?



¿Te ha servido para mejorar tus notas?



¿Te gustaría cambiar de grupo?




La rúbrica para evaluar el nivel de desempeño del alumnado podría ser la siguiente:

DESEMPEÑO
INSUFICIENTE
SUFICIENTE
ADECUADO
MUY BUENO
CONTRIBUCIÓN INDIVIDUAL AL EQUIPO
25%
No hace su tarea
Hace su tarea estrictamente sin colaborar más
Proporciona ideas al grupo. Hace sus tareas y ayuda a otros
Sus ideas son muy útiles. Siempre trabaja, ayuda a los demás y dirige el equipo
ACTITUD EN EL EQUIPO
25%
Muestra desinterés
Se esfuerza en  lo mínimo. No colabora mucho con el grupo
Muy participativo. Actitud positiva
Gran esfuerzo. Contribuye en todas las ideas y actividades
ENTREGA DE TRABAJOS
25%
No los termina. No trae los materiales necesarios
Trae  los materiales pero hay que animarlos para que termine los trabajos. No es meticuloso
Trabajos limpios y todos bien presentados
Gran calidad en los trabajos. Siempre a tiempo e incluso le sobra para ayudar a los demás en sus presentaciones
RESPETO DE LAS DECISIONES GRUPALES
25%
Es incapaz de llegar a acuerdos y todo lo discute
Necesita que sus propuestas estén siempre presentes en los acuerdos
Es capaz de llegar a acuerdos pero no le gusta que no se tomen en cuenta sus propuestas
Es  capaz de llegar a acuerdos
NOTA FINAL:

No hay comentarios:

Publicar un comentario